Μετάβαση στο κύριο περιεχόμενο

Αναρτήσεις

Επιλεγμένα

ΦΩΝΟΛΟΓΙΚΗ ΔΙΑΤΑΡΑΧΗ: ΤΑ ΣΗΜΑΔΙΑ ΠΟΥ ΔΕΝ ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΑΓΝΟΕΙΣ

Οι φωνολογικές διαταραχές είναι από τις πιο συχνές δυσκολίες λόγου που συναντά ένας γονιός στην προσχολική και στις πρώτες σχολικές τάξεις. Αφορούν όχι μόνο το «πώς» προφέρει το παιδί τους ήχους, αλλά κυρίως το πώς τους οργανώνει στο σύστημα της γλώσσας του. Η κατανόηση αυτής της διαφοράς βοηθά τον γονιό να καταλάβει πότε κάτι είναι «αναμενόμενο» για την ηλικία και πότε χρειάζεται λογοθεραπευτική αξιολόγηση. Τι είναι η φωνολογική διαταραχή; Σε μια φωνολογική διαταραχή, το παιδί δυσκολεύεται να χρησιμοποιήσει σωστά τους κανόνες με τους οποίους η γλώσσα «οργανώνει» και συνδυάζει τους ήχους. Δεν μιλάμε απλώς για ένα μεμονωμένο «στραβό» γράμμα, αλλά για επαναλαμβανόμενα μοτίβα λαθών σε πολλές λέξεις. Για παράδειγμα, μπορεί να: «κόβει» τα τελικά σύμφωνα (π.χ. λέει «κα» αντί για «κατ»). απλοποιεί τα σύμφωνα όταν είναι πολλά μαζί (π.χ. αντί για /στ/ λέει μόνο /τ/). αντικαθιστά συνεχώς έναν ήχο με έναν άλλο, π.χ. να λέει «τέλο» αντί «κέλο» (προσθιοποίηση). Το αποτέλεσμα είναι ότι η ομιλία του ...

Τελευταίες αναρτήσεις

Παγκόσμια Ημέρα Ευαισθητοποίησης για τον Αυτισμό

Συχνά λάθη που κάνουμε ως γονείς χωρίς να το καταλαβαίνουμε

Χριστουγεννιάτικες Συνταγές: Ενισχύουμε την Κατανόηση και την Ακολουθία Οδηγιών

Γνωστική ευελιξία: Γιατί είναι σημαντική στην ανάπτυξη των παιδιών;

ΑΝΟΙΓΟΝΤΑΣ ΤΟΝ ΔΡΟΜΟ ΤΗΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ - ΓΡΑΦΕΙ Η ΨΥΧΟΛΟΓΟΣ ΕΥΤΕΡΠΗ ΠΑΠΑΓΕΩΡΓΙΟΥ

ΠΩΣ ΝΑ ΕΝΙΣΧΥΣΩ ΤΟ ΛΟΓΟ ΤΟΥ ΠΑΙΔΙΟΥ ΜΟΥ ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΑ ΣΤΟ ΣΠΙΤΙ;

ΜΥΘΟΙ ΚΑΙ ΑΛΗΘΕΙΕΣ ΓΥΡΩ ΑΠΟ ΤΗ ΛΟΓΟΘΕΡΑΠΕΙΑ

ΠΩΣ ΝΑ ΒΟΗΘΗΣΩ ΤΟ ΠΑΙΔΙ ΜΟΥ ΝΑ ΑΠΑΝΤΑ ΝΑΙ/ΟΧΙ;